Комунальний заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу №303 Криворізької міської ради

 
Педагогічна пресаголосование на сайт

План заходів, спрямованих на запобігання булінгу

                                                                      

                                                                                               Затверджую:

                                                                                                                      Директор КЗДO КТ №303 КМР

                                                                                                                    _______Лариса БОРЗЬОНОК

 

 

План  заходів,

спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню)

в закладі освіти на 2024-2025 роки

 

з /п

 Заходи

 

Термін

проведення

Відповідальний

 

Примітка

1

Видати  наказ «Про запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти»

Вересень

2023

Директор

 

2

Затвердити  План заходів щодо створення безпечного освітнього середовища, протидії насильства та булінгу (цькування) у закладі освіти

 

Вересень

2024

Директор

 

3.

Взаємодія закладу освіти з органами, службами, підрозділами і структурами, що працюють з дітьми щодо профілактики та попередження негативних

проявів серед дітей

3.1

Аналізувати   стан     превентивного виховання здобувачів освіти, розглядати зазначене питання на засіданнях педагогічних рад.

Впродовж

року

 

 

Вихователь –

методист,

практичний

психолог

 

3.2

Організувати розгляд питань профілактики та попередження негативних проявів серед дітей на онлайн батьківських зборах

Впродовж

року

директор

 

3.3

Проводити бесіди, круглі столи для педагогів з питань роботи з дітьми із соціально вразливих сімей

Впродовж

року

 

Вихователь –

методист

 

 

3.4

Розповсюджувати інформаційні матеріали з питань запобігання негативним проявам у дитячому середовищі. Висвітлювати інформаційні матеріали з питань запобігання негативним проявам у дитячому середовищі, практичні поради щодо організації здорового способу життя у мережі Інтернет тощо

Впродовж

року

 

Вихователь –

методист,

практичний

психолог

 

3.5

Проводити обстеження неблагополучних сімей з метою раннього виявлення дітей, які не забезпечені неналежним доглядом і потребують соціального захисту, перебувають у складних морально-психологічних умовах, забезпечити облік та соціальний супровід цих сімей і своєчасно вживати заходів до батьків або осіб, що їх замінюють, які не виконують своїх обов'язків по вихованню дітей

 

Впродовж

року

 

Вихователь –

методист,

практичний

психолог, вихователі

 

3.6

Продовжити спільну профілактичну роботу з сім’ями, які мають дітей і перебувають у складних життєвих обставинах

 

Впродовж

року

 

Вихователь –

методист,

практичний

психолог, вихователі

 

3.7

Забезпечувати обмін інформацією між структурами, діяльність яких спрямована на захист інтересів дітей, відносно:

- нововиявлених сімей з дітьми, що перебувають у складних життєвих обставинах;

- сімей, де є ризик скоєння насильства відносно дітей, мають місце факти бездоглядності

Постійно

 

Вихователь –

методист,

практичний

психолог

 

3.8

Забезпечити   чітке    дотримання Методичних рекомендацій     щодо     взаємодії     педагогічних працівників та взаємодії з іншими органами і службами щодо захисту прав дітей (лист Міністерства освіти і науки України від 28.10.2014 № 1/9-557)

Постійно

 

Вихователь –

методист,

практичний

психолог

 

3.9

Забезпечити   виконання Постанови Кабінету Міністрів України від 13.09.2017 № 684 «Про затвердження Порядку ведення обліку дітей дошкільного, шкільного віку та учнів» зі змінами, в частині невідкладного надання даних вихованців які відсутні на навчальних заняттях протягом 10 робочих днів підряд з невідомих або без поважних причин, відповідному територіальному органу Націо-нальної поліції та службі у справах дітей для провадження діяльності відповідно дозаконо-давства, пов’язаної із захистом їх прав на здобуття дошкільної освіти

Постійно

 

Директор

 

3.10

Консультація  для педагогів «Явище булінгу в закладах освіти: причини виникнення, ознаки та протидія»

Жовтень

2024

 

Практичний

психолог

 

 

4

 

Превентивна, правовиховна робота в закладі освіти

 

4.1

Здійснювати правове виховання відповідно до  нової редакції Базового компонента                           дошкільної освіти освіти, регіональної програми  розвитку дітей дошкільного віку «Українське дошкілля», програм і рекомендацій, затверджених Міністертвом освіти і науки України

Постійно

Вихователь-

методист,

практичний

психолог,

вихователі

 

 

4.2

Урізноманітнювати форми роботи з педагогічними працівниками з                       питань превентивного виховання дітей,

профілактики жорстокості і насилля, суспільно небезпечних узалежнень у дитячому середовищі відповідно до завдань Базового компонента дошкільної освіти в Україні.

Постійно

Вихователь-

методист,

практичний

психолог,

вихователі

 

 

4.3

Забезпечити проведення правових та просвітницьких заходів

-тиждень протидії булінгу (за окремим планом)

- міжнародний День толерантності

-тиждень Правової освіти (за окремим планом)

 

 

 

вересень 2024

16 листопада

грудень 2024

 

Вихователь-

методист,

практичний

психолог,

вихователі

 

 

4.4

Здійснювати комплексний  соціально-психологічний супровід здобувачів

освіти, дітей із сімей, які перебувають у складних життєвих обставинах, вчасно інформувати про це відділ освіти, службу у справах дітей

Постійно

Вихователь-

Методист,

Практичний

психолог

 

 

4.5

Здійснювати превентивне виховання дітей в  умовах закладу освіти

Постійно

 

Вихователь –

Методист,

Практичний

психолог

 

4.6

Своєчасно виявляти дітей із сімей,що перебувають у складних життєвих умовах, та організовувати щодо них різнопланову соціаль-но-психологічну допомогу, в тому числі за участю відповідних державних, громадських, організацій та установ

 

Постійно

Вихователь –

Методист,

Практичний

психолог

 

4.7

Вивчати потреби батьків з питань виховання дитини,дотримання норм моралі, правової культури, формування здорового способу життя в умовах родинного виховання

Постійно

Вихователь –

Методист,

Практичний

психолог

 

4.8

Надавати індивідуальну психолого-педагогічну допомогу неповним та проблемним сім’ям з

питань превентивного виховання дітей      та створення сприятливого для дитини мікро-клімату у сім’ї

Постійно

Практичний

психолог

 

4.9

Проводити     індивідуальну консультативну, просвітницьку та корекційну роботу з батьками, які не виконують своїх обов’язків щодо виховання дітей. Скеровувати матеріали (до ССД) у комісію з питань захисту прав дитини, щодо неналежного виконання батьками обов’язків з виховання дітей.

Постійно

Вихователь –

Методист,

Практичний

психолог

 

4.10

Виконувати вимоги Законів України «Про

освіту» (ст. 26, 30), «Про внесення змін до

деяких законодавчих актів України щодо

протидії булінгу (цькуванню)», прийнятий Верховною Радою України від

18.12.2018 № 2657-VIII, наказів МОН України від 28.12.2019 №1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти» та від 26.02.2020 №293 «Про затвердження плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти»

Постійно

 

 

Директор,

Працівники

закладу

 

 

 

Анкетування педагогів: «Булінг в дитячому середовищі».

жовтень, 2024 

квітень, 2025

вихователь-методист,

вихователі

 

 

Опрацювання методичного посібника: «Навчіть дитину захищатися».

листопад

вихователь-методист

 

 

Висвітлення інформації:  «Булінг – міф чи реальність» у педагогічному чаті та на офіційній сторінці закладу в мережі інтернет

жовтень, 2024

практичний психолог

 

 

Організація роботи «Онлайн Скринька довіри» для батьків і педагогів, оновлення інформації веб-сайту з проблеми запобігання та протидію булінгу.

листопад, 2024  

вихователі

 

 

Висвітлення інформації:  «Насилля в дошкільному навчальному закладі» у педагогічному чаті та на офіційній сторінці закладу в мережі інтернет

березень, 2025

практичний психолог

 

5

          Робота з дітьми

5.1

Сприяти створенню морально

 Безпечного освітнього простору, формуванню позитивного мікроклімату в дитячому колективі в ході годин спілкування, занять, прогулянок та ігрової діяльності. Забезпечувати особистісно-орієнтований підхід до кожної дитини.

Постійно

Педагоги

закладу

 

 

5.2

Формування навичок дружніх

 стосунків серед вихованців,проведення бесід з дітьми щодо забезпечення попередження насильства та булінгу, обговорення проблемних ситуацій.

Постійно

Педагоги

закладу

 

 

5.3

Спостереження за психічним станом та

поведінкою дітей у різні моменти перебування у закладі

Січень

2025

 

 

Практичний

психолог

 

 

5.4

Організація та проведення занять та

 бесід, що формують у дітей уявлення про толерантність по відношенню до різних людей, справедливість, порядність

Впродовж

року

 

Вихователі груп

 

 

5.5

Мультитерапія (про толерантність,

дружбу, взаємодопомогу- «Жив собі чорний кіт» «Подарунок», «Мотузки»...)

 

Червень -

серпень

2025

Педагоги

 

 

6

Робота з батьками

 

 

 

6.1

Консультація для батьків при вступі дітей в ЗДО  «Це важливо знати: закон України «Про охорону дитинства» (розділ 2. Права та свободи дитини ст. 8,10)

постійно

директор

 

6.2

Активізувати просвітницьку роботу з питань правової освіти серед родин вихованців

Впродовж

року

 

Педагоги

 

6.3

Інформаційне повідомлення: «Вплив насилля в дитячому віці на формування залежностей в майбутньому»

вересень

Практичний

психолог,

вихователь –

методист,

педагоги

 

6.4

Розповсюдження інформації щодо профілактики булінгу: пам’ятки, листівки –  інформаційні повідомлення в Viber – групах, Veb – сайті ЗДО.

Впродовж

року

Вихователь -

методист

 

 

6.5

Звідки беруться «складні» діти, або батьківські помилки у вихованні дитини

Жовтень

2024

Вихователь -

методист

 

6.6

Інформація для батьків: «Дитина та її індивідуальні особливості»

листопад,

2024

вихователі

 

6.7

«Правове виховання дошкільників з використанням творів В.О.Сухомлинського

Грудень

2024

Л.Велігоша вихователь

 

 

                                                                                                                                                                                                                          Затверджую

                                                                                              Директор КЗДО КТ №303 КМР

                                                                                                                                                                                                             Лариса БОРЗЬОНОК

 

План  заходів з превентивного виховання на 2024/2025 н.р.

 

№ з/п

Зміст роботи

Термін виконання

Відповідальний

                                                     1.       Організаційно-педагогічні заходи

 1.1

Вивчити рівень житлово-побутових умов та емоційно-психологічні сфери родин вихованців

жовтень  

вихователі

 1.2

Скласти соціальні паспорти груп та загальний по закладу

до 14.09.2024

практичний психолог,

вихователі

 1.3

Включати питання на право-виховну тему в порядок денний батьківських зборів

упродовж року

класні керівники

 1.4

Провести моніторинг соціальної адаптації вихованців

упродовж року

психолог

1. 5

Спрямувати роботу батьківського лекторію на вивчення проблем зі здійснення превентивного виховання в сім’ї з метою надання кваліфікованої психологічної допомоги

упродовж року

адміністрація;

класні керівники; практ.психолог

                                    2.   Заходи щодо захисту дітей, позбавлених батьківського піклування

 2.1

Провести аналіз умов проживання в сім’ях опікунів, прийомних сім’ях

жовтень

практичний психолог, вихователь-методист, вихователі

 2.2

Проконтролювати проходження медичного огляду дітей позбавлених батьківської опіки  та тих хто проживає в прийомній сім’ї

упродовж жовтня

медсестра

 2.3

Провести діагностику негативно-емоційного стану дитини

до 20.10.

практ.психолог

 2.4

Залучати до участі в конкурсах, турнірах, спортивних змаганнях

упродовж року

вихователі

3.Упровадження здоров’язберігаючих технологій

 3.1

Формувати вміння й навички реалізації здорового способу життя, відповідального ставлення до власного здоров’я шляхом проведення превентивної роботи

упродовж року

вихователі

3.2

«Забезпечення оздоровчої спрямованості фізичного виховання у сучасному закладі освіти». Форма проведення – круглий стіл

педагогічна рада

січень

вихователь-методист

                                      4.     Захист  дітей від фізичного й психічного насильства

 4.1

Ознайомити педагогів з мірою відповідальності за виконання покладених на них обов’язків

 

адміністрація

 4.2

Проводити індивідуальну роботу з дітьми з сімей СЖО

упродовж року

практичний психолог

4.3

Впровадження в роботу парціальної Програми зі міжкультурної і громадянської освіти дітей дошкільного віку «Український віночок. Регіон» інтегрованого курсу «Культура  добросусідства»

упродовж року

вихователі

4.4

Впровадження в роботу парціальної програми «Про себе треба знати, про себе треба дбати»

упродовж року

вихователі

5.         Співпраця з родиною

5.1

Залучення сім’ї й громадськості до педагогічного процесу, аналіз і оцінка результатів, прогнозування його розвитку

упродовж року

вихователі

 5.2

Розгляд питання на загальних  батьківських зборах «Роль сім’ї і ЗДО у вихованні дітей»

травень

адміністрація

 5.3

Залучати батьків до участі в загальних заходах закладу

упродовж року

вихователі