Педагогічний працівник за власним бажанням подає атестаційній комісії під час атестації всі матеріали, які, на його думку, підтверджують його педагогічну майстерність. При цьому педагог має дотримуватися принципу академічної доброчесності, визначеного наразі статтею 42 Закону України «Про освіту», тобто: не запозичувати посилання на джерела інформації у разі використання ідей, розробок, тверджень, відомостей; дотримуватися норм законодавства про авторське право і суміжні права; надавати достовірну інформації про методики і результати досліджень, джерела використаної інформації та власну педагогічну (науково-педагогічну, творчу) діяльність. + Крім цього, для належного оцінювання професійних компетентностей педагогічного працівника атестаційна комісія може ухвалити рішення про вивчення практичного досвіду його роботи (п. 6 розд. III Положення). У такому випадку атестаційна комісія має визначити зі складу членів атестаційної комісії тих, які аналізуватимуть практичний досвід роботи педагогічного працівника, а також затвердити графік заходів з його проведення. Відповідно в межах вивчення такого досвіду педагогічному працівникові, який атестується, потрібно продемонструвати здійснення конт­ролю за дотриманням академічної доброчесності здобувачами освіти та об’єк­тив­не оцінювання результатів їхнього навчання.